Младший (помощник) воспитателя
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ (ПОМОЩНИКА ВОСПИТАТЕЛЯ) В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА (ФГОС) ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ- младший (помощник) воспитатель работает под руководством и в тесном контакте с воспитателем группы, под руководством воспитателя участвует в организации воспитательно-образовательной работы с детьми и в режимных процессах, несет ответственность за выполнение инструкции об охране жизни и здоровья детей
(удостоверение выдается на 3 года и действительно на всей территории РФ)
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 года №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
Приказ Министерства образования и науки РФ от 1 июля 2013г. №499 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам
Программа профессионального обучения является преемственной к основной образовательной программе среднего профессионального образования направления подготовки 44.02.01 «Дошкольное образование»
Закон РФ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»
В случае невыполнения работодателем обязанностей по повышению квалификации работников, обязательность которого определена федеральными законами, его могут привлечь к административной ответственности по ст. 5.27 КоАП РФ
Для должностных лиц
от 1 000 до 5 000 рублей
Для юридических лиц
от 30 000 до 50 000 тысяч рублей
Приказ МОН РФ от 17 октября 2013 года №1155 требует постоянного улучшения профессионально-педагогической подготовки всех категорий специалистов и служащих, работающих непосредственно с детьми, в том числе и младшего педагогического персонала, занимающего должность «младший воспитатель»
Целью повышения квалификации младший (помощник) воспитатель является формирование профессиональных компетенций сотрудников дошкольных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС ДО. Поставленная цель обусловливает решение следующих задач:
- Дать развернутую характеристику дошкольному образованию как части системы непрерывного образования;
- Сформировать у слушателей структурированные представления об основных законах и иных нормативно-правовых актах, регламентирующим образовательную деятельность в современных вопросах дошкольного образования;
- Дать слушателям комплекс знаний в области возрастной психологии, анатомии, физиологии и гигиены дошкольников; – сформировать представления о современных подходах к пониманию сущности и организации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации;
- Познакомить с современными методами и формами воспитания детей дошкольного возраста, сформировать начальные навыки проектирования образовательного процесса;
- Сформировать у слушателей умения в области организации различных видов деятельности детей в соответствии с ФГОС дошкольного образования с учетом специфики образовательного процесса ДОО;
- Показать возможные варианты выстраивания партнерского взаимодействия с родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста с целью решения образовательных задач;
- Сформировать у слушателей практические навыки по созданию и обогащению культурно-информационной и развивающей предметно-пространственной среды в ДОО;
- Дать слушателям практические навыки в области охраны жизни и здоровья воспитанников, ухода за детьми;
- Раскрыть требования санитарно-гигиенических норм к содержанию помещений, оборудования, инвентаря дошкольной образовательной организации.
Документ по итогам обучения:
- удостоверение о повышении квалификации (ПК), 72 часа (на 3 года)
(для заявки подаются данные: ФИО, организация, должность, скан диплома и паспорта
НА ПРОГРАММУ
укажите ваше имя, e-mail и контактный телефон, или позвоните по телефону
+7 (927) 456 00 88 для консультации
Отправляя форму, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
